KLIK

Kamis, 16 dan 21 Juli 2010

Perkembangan terkini dalam dunia KOMUNIKASI menuntut penyesuaian dan pembaharuan dalam kurikulum pendidikan Ilmu Komunikasi di perguruan tinggi. Hal ini khususnya berlaku bagi mahasiswa program S-1 yang memilih PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI di FIAK UNDIKNAS DENPASAR kurikulum Ilmu Komunikasi di perguruan tinggi diharapkan mampu mengakomodasi kebutuhan nyata di dunia industri, dan pada saat yang sama juga dirancang untuk mendorong perkembangan Ilmu Komunikasi itu sendiri. hal itu menjadi pembahasan utama dalam rapat kurikulum yang dipimpin langsung oleh Bapak Dekan dan dihadiri seluruh dosen FIAK Undiknas Denpasar.

KAMPUS UNDIKNAS

RUANG CYBER NET/INTERNET

WISUDAWAN

SISTEM PERKULIAHAN

1. Perkuliahan dilaksanakan sore hari;

2. 40 % Modul dan 60 % tatap muka;

3. Materi teori yang dipadukan dengan pemecahan kasus;

4. Studi bisa dilaksanakan dalam kurun waktu 3,5 tahun tanpa mengurangi kualitas;

APA KEUNGGULANNYA ? Sistem kuliah hanya 8 kali tatap muka dan ditambah modul sebagai pengganti 6 kali tatap muka. Kuliah hanya dilaksanakan 3 hari dalam seminggu pada sore hari dan atau hari Sabtu (di luar jam kerja). Diampu oleh dosen-dosen yang berkualitas dan minimal bergelar master serta praktisi yang profesional di bidangnya masing-masing.

APA SYARATNYA ?

PERSYARATAN PENDAFTARAN

* Warga Negara Indonesia;

* Lulusan SMA atau SMK

* Salinan STTB, NEM, Pas Photo 2×3 (warna & hitam putih @ 2 lembar);

INFORMASI LEBIH LANJUT, DATANG KE KAMPUS KAMI:

Jl. Bedugul No. 39 Sidakarya-Denpasar Telp (0361) 723 868, 878 3990

The smart choice to learning ……

[Shribawa]

Undiknas University sebagai Perguruan Tinggi terbesar di Bali memiliki Fakultas Ilmu Administrasi dan Ilmu Komunikasi. Perkembangan fakultas ini meningkat tajam, terutama untuk jurusan Ilmu Komunikasi. Dalam hal ini jumlah mahasiswa jurusan ini dari tahun ke tahun selalu meningkat. Satu hal yang diterapkan dalam proses belajar mengajar adalah dengan metode Outbound (proses pendidikan melalui kegiatan alam terbuka). Tujuan penerapan metode ini, yakni 1) untuk mengembangkan kreatifitas berpikir mahasiswa dan kebebasan mengungkapkan pendapat; 2) menyampaikan argumentasi dan meyakinkan mahasiswa yang lain; 3) bersedia mendengarkan dan menghargai pendapat orang lain; 4) membangkitkan rasa percaya diri; 5) menghargai perbedaan dan 6) meningkatkan komunikasi sesama teman mahasiswa dengan merangsang untuk berbicara dan mengajukan alternatif-alternatif problem solving. Metode outbound ini dapat memberikan kontribusi yang positif terhadap kesuksesan belajar mahasiswa.

Gambar di atas menunjukkan Mahasiswa Ilmu Komunikasi FIAK Undiknas University sedang duduk santai dan terlibat dalam diskusi “Dinamika Kelompok” dengan tema-tema Personality Development & Psikologi Komunikasi.

Setelah berdiskusi dalam proses belajar mengajar dengan metode Outbound, seluruh peserta (mahasiswa) dapat merasakan manfaatnya. Bahwa dengan metode ini, tercipta kebersamaan dalam “dinamika kelompok”, yang mampu mengembangkan ide kreatif diri dalam mengungkapkan pendapat dan menumbuhkan rasa percaya diri mahasiswa.
(By Dr. Sri Subawa).